（主题班会方案）成长日记作文

主题班会方案：成长日记作文

一、主题简介

成长，是每个人都会经历的过程，充满了快乐、困惑、挫折和成长。记录成长日记，可以帮助我们更好地认识自己，反思过去，规划未来。本次主题班会旨在培养学生撰写成长日记的习惯，通过分享和交流，激发学生的自我认知和成长动力。

二、活动目标

1. 培养学生撰写成长日记的习惯，提高写作能力。

2. 引导学生通过成长日记反思自己的过去，明确自己的优点和不足。

3. 激发学生的自我认知和成长动力，促进全面发展。

三、活动时间

2022年10月（具体时间待定）

四、活动地点

教室

五、活动对象

全校学生

六、活动流程

1. 开场致辞（5分钟）

班主任或学校领导发表开场致辞，阐述本次主题班会的意义和目的，引导学生重视成长日记的撰写。

2. 优秀成长日记展示（10分钟）

挑选几篇优秀的成长日记进行展示，让同学们从中汲取经验和灵感。

3. 写作技巧分享（15分钟）

邀请语文老师或擅长写作的学生分享写作技巧，帮助同学们提高成长日记的质量。

4. 成长日记写作心得交流（20分钟）

同学们分成小组，互相分享自己的成长日记写作心得，讨论如何通过成长日记促进自我成长。

5. 优秀成长日记颁奖仪式（10分钟）

对评选出的优秀成长日记进行颁奖，鼓励同学们继续努力。

6. 总结发言（5分钟）

班主任或学校领导对本次主题班会进行总结，强调成长日记的重要性，鼓励同学们坚持撰写。

七、活动准备

1. 提前通知同学们准备自己的成长日记。

2. 邀请语文老师或擅长写作的学生进行分享。

3. 准备优秀成长日记的奖品。

八、活动效果评估

1. 观察同学们撰写成长日记的积极性是否有提高。

2. 评估同学们通过成长日记自我反思的能力是否有提升。

3. 搜集同学们对本次主题班会的反馈意见，不断优化活动方案。

通过本次主题班会，我们希望同学们能够认识到成长日记的重要性，养成良好的写作习惯，不断提升自我，努力成为更好的自己。